Małgorzata Wojciechowska

ZEBRANIE Z RODZICAMI

Zakończenie roku szkolnego i pożegnanie Pani Dyrektor

W Zespole Szkół Publicznych w Mostach uroczystość rozdania świadectw w roku szkolnym 2016/17 została połączona z zakończeniem i uhonorowaniem wieloletniej pracy dyrektora szkoły Grażyny Górskiej. Pani Dyrektor wpisała się w historię naszej szkoły początkowo jako zaangażowany nauczyciel, a następnie dyrektor cieszący się ogromnym szacunkiem i zaufaniem uczniów, innych nauczycieli oraz rodziców. Przez prawie 20 lat rzetelnie i sumiennie zarządzała placówką, która, można rzec, była jej drugim domem. Nie bez znaczenia jest fakt, że Pani Dyrektor jest absolwentką naszej szkoły. Do tej szkoły uczęszczali również jej rodzice, dzieci, a obecnie uczniami są jej wnuki, co stanowi wyraz silnej więzi, zaufania i oddania. Praca dyrektora szkoły to swego rodzaju powołanie, pasja, ale także i misja. Wymaga, inspiruje, daje spełnienie i satysfakcję z dobrze wykonanego zadania, choć nie jest pozbawiona trudnych decyzji, chwil zwątpienia, czasem i bezradności. Pani Dyrektor zawsze twardo stąpała po ziemi, nigdy się nie poddawała, nawet gdy było ciężko. Z ogromnym zaangażowaniem wywiązywała się z zadań, niejednokrotnie przekładając dobro szkoły nad swoje życie osobiste. Podczas swojej kadencji przyczyniła się do nadania szkole imienia Lotników Polskich, zorganizowała kilka donośnych jubileuszy, wyposażyła szkołę w nowoczesne sprzęty, zrealizowała projekty unijne, wprowadziła wiele tradycji szkolnych. Angażowała się w pracę na rzecz lokalnej społeczności. Przez lata współpracowała z Radą Sołecką Mostów, Parafią w Mostach czy Ochotniczą Strażą Pożarną. Dzięki inicjatywie Pani Dyrektor nasza szkoła prowadzi szeroko pojętą działalność charytatywną na rzecz potrzebujących. Z jednej strony wymagająca, z drugiej pomocna, życzliwa, chętnie dzieląca się wiedzą i doświadczeniem. Zawsze motywowała uczniów i nauczycieli do osobistego rozwoju, zachęcała do działania. Była dyrektorem nowoczesnym i idącym z duchem czasu. Wiedziała jak ważne są relacje międzyludzkie, dlatego organizowała imprezy, uroczystości, wyjazdy, na które zapraszano rodziców, absolwentów, emerytowanych pracowników szkoły. W dniu pożegnania nie zabrakło ciepłych słów wdzięczności skierowanych do Pani Dyrektor. Szczególne podziękowania za wieloletni trud pracy nauczyciela oraz profesjonalizm w zarządzaniu szkołą wyraził burmistrz Gminy Goleniów Robert Krupowicz oraz Dyrektor Wydziału Oświaty Janina Mucek. Do podziękowań dołączyli także przyjaciele szkoły, przedstawiciele Rady Rodziców, absolwenci szkoły oraz uczniowie. Wzruszającym momentem był występ artystyczny przygotowany przez nauczycieli, chcących w ten sposób podziękować Pani Dyrektor za wieloletnią współpracę. Po przedstawieniu i bardzo ciepłym przemówieniu Pani Dyrektor wszyscy zgromadzeni na sali wstali z miejsc i gromkimi brawami wyrazili wdzięczność Pani Dyrektor za trud jej pracy, poświęcenie i ogromne serce. Dziękujemy Pani za wszystkie wspaniałe lata naszej wspólnej pracy, zapisała Pani w historii naszej szkoły najbardziej wartościowe karty. Dziękujemy. Nie był to jednak koniec pożegnań, gdyż tego dnia żegnaliśmy się również z uczniami klasy trzeciej gimnazjum. Po 9 latach nauki w naszej szkole opuszczali jej mury. Zostawili po sobie niezwykle miłe wspomnienia. Życzymy dalszych sukcesów w szkołach ponadgimnazjalnych.

Tekst: M. Okunek

Zdjęcia: Ewa Papa-Reginia

PROJEKT EDUKACYJNY

Uczniowie kl. II Gimnazjum co roku przystępują do realizacji projektu edukacyjnego, który jest obowiązkowy i warunkuje ukończenie gimnazjum. Projekt gimnazjalny musi zostać zrealizowany przez zespół uczniów, musi być przeprowadzony na podstawie przygotowanego wcześniej planu i mieć na celu wykonanie określonego zadania. W tym roku szkolnym nasi uczniowie zajęli się przystosowaniem sali lekcyjnej na salkę do gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej. Do tej pory zajęcia z dziećmi mającymi wady postawy odbywały się na korytarzu szkolnym. Tak więc zadanie jakie postawili sobie gimnazjaliści było bardzo wyczekiwane przez samych uczniów jak i nauczycieli
prowadzących gimnastykę korekcyjną. Uczniowie klasy II G pracowali w zespołach, które miały wykonać określone zadania, a następnie przedstawili społeczności 
szkolnej oraz rodzicom prezentację z realizacji projektu. Opiekunami poszczególnych zespołów były panie: Elżbieta Lubieńska-Pietrzak, Marianna Welcz oraz Katarzyna Kacprzak. Koordynatorem działań była pani Joanna Kręciwilk-wychowawca klasy.

tekst: J. Kręciwilk
zdjęcia: M. Wojciechowska

 

 

Akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja

11 maja obchodziliśmy w naszej szkole rocznicę upamiętniającą uchwalenie Konstytucji 3 maja a także Święto Flagi. Z tym trudnym tematem zmierzyli się uczniowie klasy I gimnazjum. Uroczystość rozpoczęła się odśpiewaniem hymnu państwowego. Gimnazjaliści przygotowali ciekawą inscenizację i w niezwykle interesujący sposób odnieśli się do ważnych dla naszej ojczyzny wydarzeń historycznych. Wyjaśnili dlaczego dla nas Polaków Konstytucja 3 maja jest taka ważna, przypomnieli jej najważniejsze postulaty.  Występ wzbogacony został o projekcję filmu edukacyjnego, który w przystępny sposób wytłumaczył co to jest i po co nam konstytucja. Podczas uroczystości ożył słynny obraz Jana Matejki “Konstytucja 3 Maja 1791 roku”. Uczniowie z pomocą publiczności odtworzyli niezwykłe dzieło, stworzyli żywy obraz. Gimnazjaliści Powagę akademii podkreśliły uroczyście odśpiewane pieśni patriotyczne.

M. Wojciechowska

M. Wojciechowska

MY NIE WAGARUJEMY W DZIEŃ WIOSNY!!!

W naszej szkole Dzień Wiosny to dzień pełen atrakcji, dlatego nikomu nie w głowie wagary. 21 marca wszyscy uczniowie chętnie przybywają do szkoły, gdyż są ciekawi co ich czeka. Tego dnia nasi uczniowie mogli czuć się w szkole zupełnie swobodnie, do tego stopnia, że zamiast typowego stroju szkolnego mogli przyjść w piżamach i kapciach 😀. Po “leniwym” poranku młodzież brała udział w zawodach sportowych “na wesoło”. Po zawodach, w dobrych humorach i z ładunkiem pozytywnej energii uczniowie stanęli przed kolejnym wyzwaniem. Każda klasa miała za zadanie stworzyć ekomarzannę i ekopralkę. Recyklingowe marzanny wzięły udział w pokazie mody, a recyklingowe pralki zostały ciekawie zareklamowane przez swych twórców. Po pracy nadszedł czas na małe co nieco. Nasi uczniowie przygotowali smaczne, zdrowe i kolorowe kanapki. To jednak nie był koniec atrakcji. Gimnazjaliści zaprosili swych kolegów do “sali doświadczeń”, w której przeprowadzali ekscytujące eksperymenty. To był naprawdę “wybuchowy” pokaz 😀. Następnie każdy wybrał to, co lubi. Jedni piekli ciasteczka, drudzy udali się na “salę koncertową” , a jeszcze inni na mecz siatkówki. Ten dzień zaliczamy do udanych. Zadbał o to Samorząd Uczniowski SP i Gimnazjum.

Tekst i zdjęcia: M. Wojciechowska

BO KTO POWIEDZIAŁ, ŻE SPRAWDZIAN MUSI BYĆ NUDNY?

Jak wiadomo uczniowie nie lubią się nudzić, dlatego warto zaskakiwać  i wykorzystywać nowoczesne rozwiązania na lekcjach. Uczniowie klasy III  gimnazjum i VI SP przyszli na lekcję języka polskiego świetnie przygotowani, gdyż mieli pisać kartkówkę. Jednak tym razem zamiast kartek mieli wyjąć telefony.  Uczniowie korzystając ze swoich telefonów, po zalogowaniu i otrzymaniu swojego awatara, rozwiązywali quiz w aplikacji Quizizz.  Pytania widzieli bezpośrednio na swoim ekranie, a po zakończonym quizie mogli zobaczyć na  nich zestawienie wszystkich swoich odpowiedzi z podanymi prawidłowymi odpowiedziami. Tymczasem ja cały czas śledziłam ich postępy na swoim koncie i ekranie. Czas odmierzał przesympatyczny awatarek, który przesuwał się w określonym czasie na górnym pasku ekranu. Emocje sięgały zenitu. Uczniowie z pełnym zaangażowaniem uczestniczyli w grze i chcieli więcej. Bo w nauce o to chodzi by zaintrygować uczniów, wciągnąć ich w zabawę i grę, wtedy nawet nie wiedza, że się uczą.

M. Wojciechowska

KODY QR NOWOCZESNE NARZĘDZIE DO NAUKI!!! LEKCJA POWTÓRZENIOWA Z KODAMI QR

Kody QR to świetne narzędzie do nauki poprzez zabawę. Gimnazjaliści też się lubią bawić J Na lekcji powtórzeniowej ze składni wykorzystaliśmy kody QR. Uczniowie otrzymali porozcinane zdania składowe i musieli je połączyć, tak aby powstały określone rodzaje zdań złożonych. Gdy właściwie wykonali zadanie, po zeskanowaniu kodu, otrzymywali pochwałę i odpowiedź czy poprawnie rozwiązali ćwiczenie. Pomysłów na wykorzystanie kodów QR w szkole może być naprawdę bardzo dużo.

M. Wojciechowska

LEKCJA JĘZYKA POLSKIEGO Z KODAMI QR

Odkrzesławiamy uczniów 😀 Nauka nie musi odbywać się tylko w szkolnej ławce !

Uczniowie zostali podzieleni na grupy. Każda grupa na starcie dostała kartkę z dwoma kodami QR. Jeden z nich zawierał pytanie z literatury, gramatyki czy ortografii, drugi był wskazówką – zagadką, gdzie znajdują się kolejne kody.  Uczniowie musieli dotrzeć do ukrytych w szkole zadań i prawidłowo  je rozwiązać. Aby dotrzeć do kolejnych zadań musieli odgadnąć np. kto ma najdonośniejszy głos w szkole, kto jest strażniczką ciszy i magicznych ksiąg, udać się do miejsca, gdzie czują się jak w niebie (nie wiedzieć czemu wyszli ze szkoły 😀 ) czy pójść tam, gdzie wyciska się z nich siódme poty. Lekcja nietypowa, ale owocna i emocjonująca, a ile śmiechu ! 

M. Wojciechowska

jciechowska

Nowy Sprawdzian Szóstoklasisty z Operonem

W tym roku szkolnym nie obowiązywał już Sprawdzian Szóstoklasisty, jednak uczniowie naszej szkoły przystąpili do  Nowego Sprawdzianu Szóstoklasisty z Operonem. Uczestnictwo w programie umożliwia uczniom rzetelne sprawdzenie swojej wiedzy i mobilizuje do efektywnej nauki. Przeprowadzony sprawdzian miał  na celu sprawdzić, czy uczeń opanował podstawowe  umiejętności. Nauczyciele dokonali analizy sprawdzianu, a uczniowie otrzymali informację zwrotną dotyczącą poziomu opanowanej wiedzy i umiejętności. Sprawdzian obejmował dwie części:

  • część pierwsza ? obejmowała zadania z języka polskiego i matematyki,
  • część druga ? obejmowała zadania z języka obcego nowożytnego (w przypadku naszej szkoły jest to język angielski).

M. Wojciechowska

DZIENNIK ELEKRTONICZNY

Raport z ewaluacji

Inf. dla rodz. dzieci niepełn.

Samorząd Uczniowski

Wrzesień 2017
P W Ś C P S N
« Sie    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930